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Pasado, presente y futuro de las tecnologías y cómo influyen en nuestras vidas.
Vivimos en la era de la revolución digital. Las nuevas y más avanzadas tecnologías se están desarrollando a una velocidad tremenda, mejorando y modificando casi todos los aspectos de nuestra vida. Aunque este ritmo tan acelerado puede asustar a algunos, muchos más están entusiasmados con las posibilidades que traerá el futuro. Si echamos la vista atrás 300 años, podemos ver cómo las tecnologías han mejorado profundamente nuestras vidas. ¿Cómo cambiará nuestra sociedad dentro de 300 años? ¿Podremos vivir en otros planetas? ¿Conduciremos por fin automóviles voladores? Éstas son sólo algunas de las preguntas que han llevado a varias personas a apuntarse ala criogenia. Veamos cómo la tecnología ha mejorado (y probablemente seguirá mejorando) nuestras vidas; comparando el pasado, el presente y el futuro.
Empecemos por el pasado. Si retrocedemos 300 años en el tiempo, nos encontramos en el siglo XVIII. Fue el inicio de la primera Revolución Industrial, donde las primeras máquinas revolucionaron los procesos de fabricación y la sociedad en general. ¿Cómo era la vida entonces? Para los estándares de un hombre de hoy en día, era dura.
Cuando la medicina moderna estaba aún en sus inicios, muchas enfermedades y pandemias se cobraron víctimas en todo el mundo. La Gran Peste de Marsella fue el último gran brote de peste bubónica en Europa occidental. La hambruna mató al 20% de la población en Irlanda, mientras que los países nórdicos experimentaron lo que se conoce como la Pequeña Edad de Hielo. Además, el siglo estuvo marcado por varias guerras en todo el mundo. En América, las potencias europeas se disputaban la tierra, la esclavitud y el tráfico de personas eran prácticas habituales, las revueltas estaban muy extendidas, por ejemplo, la Revolución Francesa entre 1789 y 1799. El lado positivo es que fue el Siglo de las Luces, que perseguía la felicidad humana e ideales como la libertad, el progreso, la tolerancia y la fraternidad.
Ahora que tenemos una imagen mental de la situación, ¿cómo se comunicaba la gente entre sí en aquella época? Antes de que se inventaran los teléfonos inteligentes o incluso la radio, ¿cómo hacía la gente para planear cuándo reunirse o contarse cómo estaban?
Seguramente adivine la respuesta: el único medio de comunicación eran las cartas. Si alguna vez has tenido un amigo por correspondencia, sabrás lo ineficaz que puede ser este sistema. Imagínese ahora que la mayoría de los servicios postales se establecieron entre los siglos XVIII y XIX. Antes de eso, las cartas se enviaban en compañía de amigos o esclavos, o de mensajeros. Era una práctica común escribir la misma carta varias veces, para aumentar las posibilidades de que la carta llegara finalmente al destinatario.
Los lugares de enseñanza han existido de diferentes maneras desde las primeras poblaciones. Sin embargo, antes del siglo XVIII, la mayoría de las escuelas se centraban en la enseñanza de profesiones específicas: cargos religiosos, personal sanitario y burócratas. Gracias al movimiento de la Ilustración (muy interesado en los métodos científicos), el sistema educativo se modernizó mucho. Las mejoras, como resultado, fueron el aumento de las tasas de alfabetización y la demanda de más material impreso por parte de los lectores de un abanico más amplio de clases sociales.
A pesar de ello, en la Alemania e Inglaterra de principios de la Edad Moderna sólo un 60% de la población sabía leer a finales de siglo.
Las innovaciones tecnológicas derivadas de la Revolución Industrial hicieron posible el transporte ferroviario (y las bicicletas). Pero esto sólo ocurrió a principios del siglo siguiente. En el año 1700, la gente sólo tenía unas pocas formas de desplazarse: a pie, a caballo (burro, camello, etc.), en carruaje, en barco y en globo aerostático.
Este último fue inventado en el siglo XVIII: el 14 de diciembre de 1782 los hermanos Montgolfier probaron por primera vez en Francia un globo aerostático sin tripulación. Flotó casi dos kilómetros. Sin embargo, la principal forma de viajar y transportar mercancías seguía siendo el barco. Si se quería ir de Nueva York al Canal de la Mancha, se tardaba entre 25 y 30 días con un velero de unas 2000 toneladas.
¿Qué hacía la gente en su tiempo libre? Los juegos de mesa eran bastante comunes (ajedrez, dominó o backgammon, y muchos más), así como la lectura de libros y periódicos (para los que sabían leer). Además, la gente solía jugar a las cartas y apostar. Los deportes también eran bastante populares: tenis, cricket, una versión ligeramente diferente del fútbol actual, carreras de caballos, etc. El Siglo de las Luces impulsó la construcción de teatros con escenarios en varias ciudades, por lo que ver obras de teatro se convirtió en un pasatiempo muy extendido. Como las clases sociales estaban bien delimitadas, los ricos y los pobres no se mezclaban en estas actividades.
Por último, las ejecuciones públicas eran populares y atraían a grandes multitudes, así como los combates de boxeo (sin guantes), los espectáculos de marionetas y las representaciones circenses.
Las condiciones de vida en el siglo XVIII eran pobres. Como muchas familias se trasladaban a las ciudades en busca de trabajo, la demanda de viviendas económicas era muy superior a la oferta. Muchas familias se veían obligadas a vivir en apartamentos de una sola habitación o en sótanos con aire insalubre y el agua potable estaba a menudo contaminada. La tasa de mortalidad en la mayoría de las ciudades era elevada. En Londres, por ejemplo, algunos distritos alcanzaban una tasa de mortalidad infantil dealrededor del 75%.
Al mismo tiempo, la medicina se desarrollaba lentamente (la medicina moderna no surgirá hasta el final de la Revolución Industrial). La cirugía se convirtió en una rama respetable de la ciencia, sin el uso de la anestesia, utilizada por primera vezen 1846, ni de la penicilina, descubierta en 1928.
300 años después, la vida es muy diferente. Está claro que las innovaciones técnicas han permitido mejorar las condiciones de vida. Esto no significa que ya no nos enfrentemos a dificultades, pero sí que tenemos mejores herramientas para afrontarlas.
Mientras que las cartas podían tardar semanas (y a veces meses) en llegar al destinatario, ahora tenemos la llamada mensajería instantánea. A través de nuestros teléfonos, podemos estar en contacto con casi cualquier persona en cualquier lugar y en cualquier momento.
¿Adivinas cuántas personas tienen hoy un teléfono inteligente en el mundo? 6.648 millones, o que se traduce en el 83,72% de la población mundial. Si consideramos los teléfonos en general, añadiendo también aquellos dispositivos que no tienen aplicaciones y sistemas operativos complejos, llegamos al 91,54% de las personas.
Hace 300 años, si tenías 10 amigos, 4 de ellos no sabían leer porque no habían recibido ninguna educación. Hoy, si piensas en las personas que conoces, es muy probable que todas hayan ido a la escuela. La tasa de alfabetización en el mundo en 2020 fue de 86,3%, que llega casi al 100% en muchos países europeos.
Además, en los últimos años, la educación se ha integrado mucho más con la tecnología. Las tabletas son herramientas muy populares: en el Reino Unido, por ejemplo,casi el 70% de las escuelas primarias y secundarias utilizan ya tabletas. Los resultados del uso de dispositivos digitales para la enseñanza están aún por determinar. Pero está claro que, a medida que la tecnología adquiere un papel cada vez más central en nuestras vidas, la educación tendrá que encontrar la manera de seguir el ritmo.
Hemos avanzado mucho en los últimos 300 años. Imagine que quiere ir de París a Roma. Podría viajar en automóvil, autobús, tren, avión o incluso en barco (aunque esta opción sería bastante ineficiente). La mejora de los sistemas de transporte nos ha permitido viajar. El turismo de masas no se desarrolló hasta elsiglo XX. Hoy en día, 1.400 millones de personasviajan cada año (siendo Francia el país con mayor número de visitantes).
Sin embargo, hoy en día no todo es color de rosa. Nuestros actuales sistemas de transporte dependen de un recurso finito. No sólo se agotarán pronto las existencias, sino que además estamos contaminando el planeta mientras tanto. El futuro del transporte tendrá que incluir necesariamente una solución a este problema.
La tecnología ha revolucionado el entretenimiento hasta el punto de que hoy en día tenemos opciones casi ilimitadas sobre cómo pasar nuestro tiempo libre. La primera proyección de imágenes en movimiento tuvo lugar en 1895. La televisión se inventó en 1927. El primer proyector de películas se inventó en 1958: un juego de tenis muy sencillo inventado por el físico William Higinbotham. Por último, Internet cobró vida en 1983.
La dirección hacia la que se dirige el entretenimiento parece clara. Las realidades inmersivas, los mundos virtuales y los dispositivos portables nos permiten experimentar cosas como nunca antes. Con el reciente nacimiento de Meta (del antiguo Facebook) quizá el metaverso ya no sea solo cosa de películas de ciencia ficción.
Por último, si comparamos el sistema sanitario del pasado con el actual, ¡sin duda hemos avanzado mucho! En primer lugar, en el siglo XVIII ni siquiera existía el sistema sanitario público. De hecho, Alemania tiene el seguridad social sanitaria más antiguo del mundo, que no se inventó hasta 1883. Además, las innovaciones tecnológicas, de las que la IA es quizá una de las más importantes, han permitido mejoras increíbles.
Hoy en día, nos encontramos a las puertas de la era cibernética. Las tecnologías de interfaces cerebro-ordenador (BCI) implantables se consideran de hecho uno de losavances más innovadores de 2022. Estos dispositivos reciben señales cerebrales, las analizan y las traducen en órdenes enviadas a dispositivos de salida que realizan las acciones deseadas. Una de las principales aplicaciones de las tecnologías BCI se encuentra en el ámbito de la rehabilitación. Básicamente, los pacientes afectados por parálisis podrían recuperar algunos movimientos funcionales mediante chips implantados en su cerebro.
Lo que podemos aprender del pasado es que las nuevas tecnologías han mejorado nuestra vida. Desde las primeras civilizaciones, cada innovación tecnológica nos ha permitido evolucionar un poco más, mejorando nuestras condiciones de vida. Entonces, ¿qué podemos esperar del futuro? Es difícil decirlo, sobre todo teniendo en cuenta lo mucho que han cambiado las cosas en los últimos 300 años. Sin embargo, si observamos los patrones actuales, podemos hacernos algunas ideas.
Nadie sabe cómo será el futuro dentro de 300 años y es probable que muchos de nosotros nunca lo sepamos. Si quieres tener la oportunidad de ver el futuro, ¡la criopreservación es para ti! Suscríbete y únete a una comunidad de entusiastas de la tecnología. Si quieres saber más, reserva una llamada con nosotros!
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